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Parcours VIDNUM – Vidéos Numériques

Le parcours « Vidéos Numériques » de la Licence Professionnelle TAIS « Création et intégration numériques » a pour objectif d'apporter des compétences professionnelles dans le domaine de la vidéo.

Les technologies du numériques sont au cœur des enseignements proposés en licence professionnelle TAIS, des outils aussi bien théoriques que pratiques seront abordés pour développer des approches vidéo, journalistiques et sonores.

Objectifs de la formation

Le parcours Vidéos Numériques permet au diplômé de faire preuve de polyvalence et d'autonomie dans la conception et la réalisation de projet de vidéos (reportages, journaux TV, magazines d'information).
Il sera à même :

  • de concevoir et gérer un projet vidéo
  • de mener une enquête sur le terrain
  • d'effectuer les prises de vue et de son
  • de  rédiger le commentaire, effectuer le montage et la postproduction

Des notions connexes sont abordées durant ce parcours :

  • culture de l'image et de la communication audiovisuelle
  • maîtrise des différentes étapes de la chaîne de création (de la conception à la diffusion)
  • connaissance des technologies et des environnements Web et des canaux dédiés à la vidéo numérique

Conditions d'admission et profil

Cette formation s'adresse aux titulaires de diplômes de niveau bac+2 dans le domaine des Arts (L2 Arts du spectacle), de l’Audiovisuel (BTS audiovisuel), de la Communication (L2 ou DUT InfoCom, journalisme), du Multimédia (DUT SRC/MMI) ou d’autres domaines.

L’admission se fait sur dossier et entretien et se déroule de la façon suivante :

  • étude des dossiers de candidature et établissement d'une liste de candidats autorisés à passer l'entretien
  • entretien de motivation et de profil devant un jury
  • A l'issue des entretiens, le jury de recrutement établit une liste principale (candidats admis), une liste complémentaire (candidats dont l'admission dépend du désistement éventuel de candidats classés en liste principale) et une liste des candidats refusés

Accès possible en formation continue et en formation par apprentissage.

Programme, contenu et matières

CONTENU

  • 450 heures d'enseignements sous forme de cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques
  • 150 heures de projet tuteuré
  • 16 semaines de stage (pour la voix classique)

Pour les alternants, les périodes en entreprise se font pendant les périodes de projets tuteurés et stage.

     

PROGRAMME

La formation est organisée en 6 Unités d'Enseignement (UE) :

  • L'UE1 est composée des modules d'harmonisation
  • Les UE2 et UE3 intègrent les différents modules de tronc commun, obligatoires pour tous les étudiants, quel que soit le parcours choisi
  • Les UE4 et UE5 regroupent les modules de spécialisation (UE4) et les projets spécifiques aux parcours (UE5)
  • L'UE6 correspond au stage

UE1 - Modules d'harmonisation (100h)

  • Mise à niveau en audiovisuel : les grandes techniques de tournage, notions et techniques de prises de vue et d'éclairage (40h)
  • Mise à niveau en infographie : connaissance et pratique des outils et des langages de création multimédia, pratique des logiciels Photoshop et Illustrator (20h)
  • Mise à niveau en intégration Web : installation et utilisation de CMS ( 40h)

UE2 - Culture communicationnelle et organisationnelle (100h)

  • Anglais appliqué au domaine (40h)
  • Communication appliquée au domaine : écriture journalistique, écriture pour le web (15h)
  • Droit de l’information : droit d’auteurs, droit de l’image (10h)
  • Economie et marketing : culture économique et connaissances des entreprises, management et marketing. Ce module intègre des conférences et des rencontres avec des professionnels et des acteurs du milieu économique (35h)

UE3 - Culture artistique et création (100h)

  • Arts visuels : culture esthétique, arts numériques et arts vidéo (30h)
  • Postproduction : motion design, compositing, habillage vidéo, animations à partir d'images existantes (sources graphiques ou vidéo) (70h)

UE4 - Spécialisation (150h)

  • Techniques vidéos : conception et diffusion d'une vidéo (prise de vue, acquisition, montage) (50h)
  • Techniques journalistiques : élaboration d'un journal télévisé et d'un magazine (techniques de rédaction, régie, gestion du direct) (50h)
  • Techniques sonores : techniques de prise de sons et mixage (50h)

UE5 - Projets tuteurés (150h)

  • Projet tuteuré : projet tuteuré professionnel en lien avec le parcours proposé (150h)

UE6 - Stage

  • Un stage de 16 semaines en lien avec le cœur de compétence et le parcours choisi

Possibilité de passer le TOEIC et le Widaf

Débouchés et métiers à la clé

Le titulaire de cette licence sera à même d'évoluer dans différents types de structures : chaînes de télévision locales ou WebTV, sociétés de production multimédia ou audiovisuelle, agences ou services de communication intégrés à des entreprises ou des institutions,.

Les métiers visés sont ceux alliant des compétences dans le domaine des technologies numériques à une approche créative et communicationnelle, avec une spécialisation vers les métiers du multimédia, de l'image fixe ou animée et de la vidéo numérique.

Le parcours Vidéos Numériques permettra au titulaire de la licence TAIS de se diriger vers des métiers plus spécifiques :

  • journaliste reporter d'image
  • cadreur-monteur
  • assistant réalisateur / réalisateur
  • monteur compositing

Stages et Projets

LES STAGES

Un stage d'une durée de 16 semaines clôture la formation. Le lieu et le sujet du stage sont définis en concertation avec l'entreprise. Le sujet de stage, doit être cohérent avec les objectifs de la formation et les différentes matières introduites durant la spécialisation et les enseignements de tronc commun.

Il est à noter que les périodes de stages et projets correspondent aux périodes en entreprise pour les alternants.

Pour le parcours Vidéos Numériques, les objectifs du stage sont de :

  • développer des projets de création de vidéos numériques
  • s'impliquer dans les différentes étapes de la chaîne de création (élaboration d'un story-board, prise de son, montage, intégration, etc.)
  • maîtriser la logique de production (grilles de programmes, contacts clients, budget, suivi de projet, etc.)

Les domaines de compétences tournent autour du reportage, de la rédaction de scénario, de la prise de vue, du montage, de la prise de son, de la gestion de projets de vidéos numériques et de l’intégration de la vidéo sur un support/canal numérique.

LES PROJETS TUTEURÉS

Les projets tuteurés font partie intégrante de la formation. D’une durée de 150 heures, ils offrent aux étudiants la possibilité d’expérimenter une situation professionnelle en groupes autonomes et encadrés.

Les projets tuteurés commencent lors du tronc commun (réalisation d’un court-métrage, réalisation d’une interface ergonomique pour produit multimédia) et se terminent par une mise en pratique des savoirs et savoir-faire avec la réalisation d'une émission complète de type 52 minutes en direct (reportages, plateau, interviews d’invités).

Page modifiée le  8 décembre 2016