Le collectif Haupla, c'est réparé vous aidera à réparer tous les objets de votre quotidien : enceinte bluetooth, smartphone, ordinateur, petit électroménager, etc. Inscription appréciée en précisant le modèle de l'objet à réparer.

Inscription

_______________

• Mardi 15/10 et 29/10 de 18H à 20H au FabLab

 Fabrication de décorations d'Halloween - au programme, guirlande en papier avec le traceur de découpe, lanterne citrouille à la découpe laser, et tout ce que vous imaginez ! Inscription gratuite limitée à 10 places!

Inscription

_______________

• Les inscriptions restent possible en Octobre pour le club de robotique éducative pour collégiens et primaires !

Nouveauté, cette année des clubs auront lieu à Haguenau, Niederbronn-les-Bains, Val de Moder, Bischwiller, Brumath, Drusenheim. Parlez-en autour de vous !

Télécharger le flyer

Plus d'infos sur notre wiki.

• Vous êtes inscrit.e en 1ère année de faculté (licence), institut (BUT) ou école à l’Université de Strasbourg
• Vous avez obtenu une mention Bien ou Très Bien au baccalauréat
• Vous êtes éligible aux bourses du CROUS
• Vos revenus fiscaux ou ceux de vos parents n’excèdent pas 45 000 €

Découvrez les conditions détaillées et candidatez en ligne avant le 22 septembre 2024 à l’adresse : bourses.unistra.fr

• GEII : Jeudi 5 septembre 2024 – 9h00
• GEII Alternance : Mardi 3 septembre 2024 – 9h00
• GEII Trinational : Mercredi 4 septembre 2024 – 9h00
• MMI : Lundi 9 septembre 2024 - 9h00
• QLIO/ QLIO Alternance : Mardi 3 septembre 2024 – 9h00

B.U.T. 2 et 3

• B.U.T 2/ B.U.T 3 GEII : Mercredi 28 août 2024 - 9h00
• B.U.T 2/ B.U.T 3 MMI : Vendredi 30 août 2024 - 9h00
• B.U.T 2 QLIO : Vendredi 30 août 2024 - 10h00
• B.U.T 3 QLIO : Vendredi 30 août 2024 - 9h00

Licences Pro

• LP SARII CAEA/IRI : Lundi 2 septembre 2024– 8h30
• LP MEQ : Lundi 9 septembre 2024 – 9h00

Pour ta premiére fois cette annéé l'IUT de Haguenau a présenté cinq candIdats méritants au concours. Tous ont vaillamment passé les deux tours de sélection et ont brillé par leurs excellent classement  :

• Prix de l'Excellence | Maxime BASTIAN (1ère année de BUT QUO), apprenti chez SEW USOCOME à Haguenau

• Prix du Mérite |  Noé ATHANASE (3e année BUT GEII) apprenti chez ETESIA à Wissembourg

• Prix de l'Encouragement 
  • Nathan GROSS (3e année BUT GEII) apprenti au GEPROMEO de Strasbourg
  • Elisa DEANA (3e année BUT MMI) apprentie à la Faculté de Science Economique et de Gestion de Strasbourg (FSEG) - Université de Strasbourg
  • Arthur NOE (3e année BUT QLIO) apprentI chez Walter Tool à Soultz-sous-Forêt

L'IUT félicite chaleureusement ses étudiants, qui ont porté les couleurs de l'établissement et de ses filières,  pour leur parcours, leur investissement et leur prix bien mérité!

Défi pour les étudiants de BUT1

Avec un robot suiveur de ligne les équipes ont eu à relever une trentaine de défis variés comme éviter un obstacle sur la piste, trouver un autre robot ou encore respecter une priorité à droite.

Plus d'une vingtaine d'entreprises partenaires étaient présentes pour rencontrer et recruter en alternance ou en stage nos étudiants (et futurs étudiants) de B.U.T. et Licence professionnelle (B.U.T. Génie Électrique et Informatique Industrielle, B.U.T. Métiers du Multimédia et de l'Internet, B.U.T. Qualité, Logistique Industrielle et Organisation et Licence Professionnelle Automatisme et Informatique Industrielle 4.0). 

Dans un contexte de forte tension sur le marché du travail et plus particulièrement dans le secteur industriel, le recrutement de nouveaux talents est devenu un enjeu clé pour de nombreuses entreprises. C’est donc tout naturellement qu’elles ont répondu présentes en nombre à l’invitation lancée par l’IUT.

De nos jours, le rapport de force employeur/candidat s’est véritablement inversé. Quand hier encore les candidats devaient se vendre auprès des employeurs, aujourd'hui c’est aux entreprises de déployer une « opération séduction » pour attirer notamment les jeunes profils.

Si les entreprises industrielles peinent à attirer, ce constat est encore plus inquiétant pour les organismes du secteur public qui sont confrontés à de réelles difficultés d'attractivité.

 De leur côté, les étudiants de l’IUT ont vraiment joué le jeu. Malgré l'appréhension de ce qui était pour beaucoup d’entre eux une toute première expérience avec l'exercice de l’entretien de recrutement, ils étaient là en nombre, avec une attitude et une posture sérieuse et professionnelle. Tous avaient préparé leur discours de présentation et, munis de leur CV, ils ont pu arpenter les allées pour passer de stand en stand et tenter de décrocher leur futur poste.

L’investissement et la préparation des étudiants à l'exercice ont d'ailleurs été relevés et très appréciés par les entreprises présentes.

Cet après-midi a été co-organisé par deux étudiantes de la Licence Management des entreprises par la qualité de l’IUT dans le cadre d’un projet d’études. 

Encadré et chapeauté par le service relation entreprises de l’IUT, le binôme d'étudiantes a véritablement pu mettre à profit les enseignements dispensés dans le cadre de la LP, notamment en matière de conduite et gestion de projet, pour mener à bien l’organisation d’un tel événement.

L'événement a été un succès, nul doute que cet après-midi réussi a été très profitable à nos étudiants ainsi qu’à nos partenaires et contribué au rayonnement de l'IUT de Haguenau.

Galerie photos de l'événement 

L’IUT a décidé la création d’un FabLab pour offrir à ses étudiants un lieu d’ expérimentation dans le cadre de projets universitaires, mais aussi et surtout un lieu de création pour travailler en autonomie sur des projets plus personnels, allant du loisir à l’entrepreneuriat étudiant. 

L’objectif de l’IUT de Haguenau est de faire du FabLab d’Alsace-Nord (FAN) un lieu de rencontre, de partage, d’expérimentation et d’innovation pour tous les acteurs du territoire : monde universitaire, de l’enseignement secondaire, industriels, associations, administration publique, particuliers… 

Après un lancement 2018 à l’initiative de Jean-Pierre Le Normand, professeur des Universités au département GEII de l’IUT, et une activité ralentie par les années de crise sanitaire, le FabLab a récemment fait peau neuve. Depuis début 2024, au terme de quelques mois de travaux et de nombreux nouveaux aménagements et investissements, il est désormais ouvert et accessible à tous.

Ce lieu, qui offre à chacun l’opportunité de découvrir, d'imaginer, de fabriquer et de partager a été inauguré mardi 26 mars en présence de l'ensemble des acteurs à l'origine de sa création et accompagnant son développement. 

Durant l’après-midi, les nombreux visiteurs présents ont pu participer à des ateliers pratiques pour apprendre à utiliser les machines, par exemple en personnalisant du textile avec la brodeuse numérique. 

Pour l'occasion, l'équipe présidentielle de l’université de Strasbourg est venue en force. Michel Deneken, président de l’Université et Michel de Mathelin Premier vice-président et Vice-président Relations avec le monde socio-économique et valorisation ont unanimement salué l’investissement des équipes de l’IUT dans la création de cet outil novateur et profondément générateur de liens.

Yann Gaudeau, directeur de l’IUT et Marc Becker, Président du conseil d'institut ont retracé les motivations à l’origine du FabLab, l’historique de son développement et tracé une trajectoire ambitieuse pour les années à venir. 

Jean Michel Staerlé, Vice-Président Economie, Enseignement supérieur, de la Communauté d’Agglomération de Haguenau et Adjoint au Maire de Haguenau s’est joint aux discours officiels en réaffirmant la volonté forte de la communauté d’agglomération de Haguenau de soutenir et encourager ce type d'initiatives.  

Damien Lenouvel, Directeur du CASF de Bischwiller a exposé au public les projets de Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques (STIM) et de science participative qui sont menés entre le FabLab et le Centre Associatif Social et Familial, comme le club de robotique éducative qui rencontre un franc succès auprès du public collégien.

Les équipes du FabLab de l’IUT et du CASF ont ensuite présenté une synthèse de leurs activités. Celles-ci constituent un continuum éducatif de l’école primaire jusqu’à l’enseignement supérieur, en passant par l’éducation populaire, sur les thématiques d’innovation et de veille technologique identifiées comme fondamentales par les acteurs du territoire. 

La région Grand Est identifie son plan industrie du futur comme priorité n°1. Le territoire Nord-Alsace avec ses 30% d’emplois industriels a son rôle à jouer. En discussion avec le RESeau d’IndustrieLs Innovants d’Alsace du Nord (RESILIAN), la robotique, l’internet des objets et l’intelligence artificielle ont été identifiées comme des thématiques fondamentales. Des formats aussi variés que des clubs et stages de robotiques éducative, des ateliers et conférences de science participative ou encore l’AI Lab (Paddock Academy), permettent de créer des espaces d’innovation ouverte et de réaliser ce continuum éducatif.

Le FAN de l’IUT est aussi résolument ouvert et tourné vers l’avenir. Le territoire voit fleurir de nombreux lieux similaires et l’objectif à terme est de créer une cohésion et une communauté où la complémentarité serait le maître mot.

Chaque lieu pourrait ainsi offrir des prestations et compétences différenciantes et innovantes, tout en partageant des outils, des ressources pédagogiques, des savoirs, des compétences et animations communes. 

Ainsi un réseau des FabLab d’Alsace du Nord est en cours de création avec notamment le FabLab du Lycée Polyvalent Georges Imbert de Sarre-Union et celui de l’entreprise SEW Usocome à Haguenau. En plus du partage d’expérience, les trois structures communiquent ensemble sur les opportunités et objectifs d’un FabLab dans les milieux scolaire, universitaire et industriel. Ils ont récemment tenu un stand commun au salon Plongez au coeur de l’Industrie ayant accueilli plus de 9000 visiteurs.

Le FAN fait également partie du réseau des FabLab de l’Université de Strasbourg au sein duquel il partage son expérience sur l’accueil du public scolaire et du grand public, et bénéficie du retour d’expérience des autres FabLabs dont certains s’orientent vers l’innovation avec les industriels ou encore l’accompagnement de l’entrepreneuriat étudiant.

Ensemble tous ces FabLab ont pour ambition de rassembler une communauté à l’imagination débordante et aux profils variés pour réaliser des projets ambitieux et pourquoi pas répondre aux défis de notre temps comme le développement durable, la transition numérique, la réindustrialisation, la décarbonation, et la sobriété énergétique.

Le FAN et tous ces FabLab ont indéniablement un bel avenir devant eux.

Lire l'article des DNA

Voir la vidéo de présentation du FAB-LAB

Plus de 800 lycéens et les futurs bacheliers ont pu explorer nos couloirs, découvrir nos programmes, se plonger dans l'atmosphère de l'IUT, et rencontrer nos étudiants ainsi que les enseignants.

Une occasion unique de découvrir nos formations, nos locaux et nos infastructes ! 

Galerie photos de la journée

Avec sept équipes en lice pour seulement quatre prix - celui de la Qualité, de la Logistique Industrielle, de l'Organisation et le coup de cœur du jury - le suspense était palpable quant à un possible gagnant du grand chelem.

Après des heures de délibération et quelques précieuses heures de sommeil, toutes les équipes ont été chaleureusement félicitées pour leur travail acharné au cours de ces 24 heures marathon par Marc Becker, président du conseil d'administration de l'IUT de Haguenau, Yann Gaudeau, directeur de l'IUT, Simon Enjalbert, président de l'Assemblée des Chefs de Département QLIO, et Lorène Dubreuil, cheffe du département QLIO de Haguenau. 

Même si le grand chelem n'a pas été décroché, deux équipes se sont démarquées en remportant les quatre prix.

Sur la seconde marche du podium, l'équipe ayant remporté les prix de l'Organisation et du coup de cœur du jury est celle de Sofia d’Agen, Elina de Béthune, Barnabé de Nice, Arthur de Bourges et Ugo de Haguenau. Leur approche stratégique et leur ingéniosité dans la mise en place d'une organisation efficace ont captivé l'attention du jury, remportant ainsi ces distinctions prestigieuses.

Cet événement de premier plan a été l'occasion pour toutes les équipes de démontrer leur savoir-faire et leur talent, suscitant admiration et reconnaissance de la part de l’ensemble de la communauté QLIO ainsi que des industriels venus en nombre pour assister à ces 24 heures de compétition intense.

La participation massive des industriels a été un témoignage fort de l'intérêt porté à l'innovation et à l'excellence des jeunes talents émergents. Leur présence et leur implication ont enrichi cette compétition, offrant aux étudiants une opportunité précieuse d'interagir directement avec des acteurs majeurs du secteur industriel. Cet événement remarquable a non seulement mis en lumière le dynamisme et l'expertise des étudiants mais a également renforcé les liens entre le monde académique et professionnel, ouvrant ainsi de nouvelles perspectives pour les futurs professionnels du domaine QLIO.

Après le succès retentissant de cette première édition, les regards se tournent déjà vers l'avenir : l'édition 2024 du concours national des 24h QLIO se tiendra à l'IUT Lumière Lyon 2, dans la région de Lyon. Cette nouvelle édition promet d'accueillir de nouveaux candidats, prêts à relever le défi et à démontrer leurs compétences exceptionnelles.

Jeudi 19 octobre s'est déroulée, à l'IUT, la première étape de ce projet : la phase de sensibilisation. Prés de 400 étudiants ont assisté aux conférences.
Maulde Eichwald, directrice adjointe de Vetis, a proposé une conférence d'information, un discours percutant et des arguments chocs qui donneront forcement envie à chacun de réfléchir à sa manière de consommer.

Le projet se décline en trois grandes étapes :

• Un temps de sensibilisation sous forme de conférence/débat qui s'est déroulé le jeudi 19 octobre 

• Une grande collecte à l'IUT la semaine du 23 au 29 octobre 2023. 
• Une soirée évènementielle et un défilé ouverts à tous avec uniquement des articles de seconde main organisés le vendredi 23 février 2024. Durant la soirée défilé il sera possible pour les étudiants d'acheter des vêtements collectés à tout petit prix.

 L'objectif du projet est de sensibiliser la communauté étudiante et le personnel des établissements sur :

• les effets de la consommation de vêtements,
• les conséquences désastreuses de la fast-fashion sur l'environnement,
• les possibilités de consommer autrement et mieux,
• la valorisation de la seconde main et le recyclage du textile,
• la découverte du cycle de vie du vêtement à travers le travail de l'atelier d'insertion Vetis d'Illlkrich.

• Payer votre loyer,
• Couvrir vos frais de transports,
• Voyager dans le cadre de vos études,
• Ou profiter d'activités culturelles et sportives par exemple.

Pour l’IUT de Haguenau, développer et fédérer un réseau de « ses anciens », ses diplômé(é)s, est une vraie priorité. Les étudiants d’hier sont les professionnels compétents et expérimentés d’aujourd’hui, les recruteurs, les maîtres de stages et même de potentiels intervenants d’enseignements pour l’IUT.

Diplômés en juillet dernier ou il y a plusieurs années maintenant, les diplômés répondent toujours présents lorsque l’IUT leur propose de revenir. Tous ont un point commun, ils conservent un sentiment d’attachement fort, et gardent un souvenir très positif de leur passage dans l’établissement et c’est avec un plaisir non dissimulé voire un brin de nostalgie qu’ils réintègrent nos locaux dès que l’occasion se présente.

Le 15 juin dernier, l’IUT de Haguenau a invité ses diplômés à revenir dans l’établissement le temps d’une soirée. L’objectif était de permettre aux étudiants actuellement en plein cursus à l’IUT de rencontrer leurs aînés pour découvrir les souvenirs et anecdotes de leurs années passées à leur place mais aussi et surtout savoir quels métiers ils exercent aujourd’hui et vers quoi mènent leur formation.

Les départements Qualité, Logistique Industrielle et Organisation, et Génie Électrique et Informatique Industrielle ont proposé des tables rondes animées par les « anciens » avec plusieurs thématiques et plusieurs diplômés témoins. Que ce soit les poursuites d’études longues, courtes ou les insertions professionnelles directes après le BUT, nos étudiants ont pu découvrir toutes sortes de parcours différents.

« Alternance Dating »

Un second événement s’est déroulé en parallèle des tables rondes ; il s’agit d’un « Alternance Dating ».

11 entreprises partenaires désireuses de recruter des apprentis pour la prochaine rentrée dans les métiers du Génie Électrique et de l'Informatique Industrielle ou de la Qualité, la Logistique Industrielle et l'Organisation ont eu la possibilité de rencontrer et auditionner nos étudiants candidats directement sur place. 

Ce format novateur de "job dating" a permis aux étudiants des formations QLIO et GEII de faire un premier pas vers leur avenir professionnel en se mettant parfois pour la toute première fois dans la posture du candidat postulant. 

Ce double événement a été rendu possible grâce à la collaboration des étudiants de première année du département Qualité, Logistique Industrielle et l'Organisation qui se sont investis depuis plusieurs semaines dans l’organisation et la logistique dans le cadre de leur SAE (Situations d'Apprentissage et d'Évaluation). 

La soirée a été une belle réussite, ponctuée de témoignages inspirants, d'échanges fructueux et de nouvelles opportunités à la fois pour nos étudiants et pour les entreprises de la région.

Les participants ont pu prolonger les échanges ou se remémorer ensemble des souvenirs de ces années d’études autour d’un moment festif pour clôturer la soirée.

L’équipe pédagogique du département Génie Electrique et Informatique Industrielle de Haguenau, notamment Eric Lorrain son chef, a beaucoup œuvré pour relancer l’engouement autour de cet événement rassemblant des passionnés de robot dans tout l’hexagone.

Les équipes venues des différents IUT de France et de quelques écoles d’ingénieurs sont toutes arrivées sur place équipées de leurs robots déjà partiellement assemblés au préalable dans le cadre des enseignements et projets de l’année. Sur place c'est majoritairement de la programmation qui est faite.

Défi pour les étudiants de BUT 1

Avec un robot suiveur de ligne, les équipes ont eu à relever une trentaine de défis variés comme éviter un obstacle sur la piste, parcourir un chemin en prenant un raccourci, ou encore respecter une priorité à droite.

Équipé de toutes sortes de capteurs, le robot WROUM des étudiants de première année a correctement rempli sa mission en relevant un à un, avec plus ou moins de succès, les défis proposés.

Notre équipe termine à la 9^ème position sur 35 équipes participantes. Il est à noter que l’équipe de Haguenau avait fait le déplacement avec deux robots préparés par les étudiants. Le second, dans un esprit de franche camaraderie, a été prêté à l’équipe toulonnaise dont le propre engin avait fait faux bond.

Le robot haguenovien programmé par l’équipe de Toulon termine en pole position de cette compétition. Bravo aux étudiants de Haguenau pour le travail de réalisation et d’assemblage et bravo à l’équipe de Toulon pour la remarquable programmation opérée sur le robot. Cette anecdote est révélatrice de l’ambiance qui règne dans ces rencontres. Bien que les étudiants soient présents pour se challenger et se confronter il n’y a pas de concurrence acharnée.

Esprit d’équipe et passion pour la robotique restent les maîtres mots.

Défi pour les étudiants de BUT 2

Les étudiants de 2^e année, plus avancés dans leur apprentissage de la robotique et de la programmation, ont participé à un défi intitulé « Escape BOT ». Comme son nom l’indique il s’agit d’un dérivé du célèbre Escape game.

L’objectif pour le robot est de s’échapper pour rejoindre le coin opposé de la piste. Le terrain de jeu d’une dimension de 8m x 8m réunit simultanément 4 robots concurrents. Équipés de balises, ils ont pour mission de rejoindre en premier le point d’arrivée en évitant les nombreux obstacles qui se trouvent sur leur route.

L’équipe de Haguenau renforcée par un étudiant de l’école d’ingénieur TPS de Strasbourg managée par les enseignants de Haguenau termine à la 3ème place sur l’épreuve de l’Escape BOT.

Ces rencontres ont également été l’occasion pour les organisateurs de tester et expérimenter les futurs challenges et épreuves qui seront proposés dès l’édition 2024 aux tout premiers étudiants de BUT 3.

Le nouveau concept imaginé permettra à une voiture (en modèle réduit) autonome de suivre une longue piste avec comme objectif d’arriver au bout du parcours sans jamais quitter la route.

Rendez-vous pour l’édition 2024 en juin prochain à Cachan.

Félicitations à l’ensemble de nos étudiants participants, à la fois pour leurs beaux résultats, pour tout le travail fourni durant les mois précédent les rencontres ainsi qu’à l’esprit d’équipe dont ils ont fait preuve tout au long de l’évènement.

Le Festival MMI est un concours qui met en lumière les disciplines variées de la formation en BUT MMI, telles que l'audiovisuel, l'animation 2D, les sites web CMS ou encore les campagnes de communication.

Cette édition a été marquée par beaucoup de participations, avec plus de 250 projets déposés, témoignant de la créativité et de l'engagement des étudiants MMI à travers toute la France. Le vote du public en direct et en ligne a également été plébicité. 

Cette édition du Festival MMI a été un véritable succès. Nous sommes ravis de féliciter l'une de nos étudiantes qui a remporté le premier prix dans la catégorie identité graphique ! Camille Appelt

Mention particulière aux étudiants MMI de Haguenau (de première et deuxième année) pour la captation vidéo de la diffusion du live encadré par un enseignant d’audiovisuel Vincent Lavigne.

En parallèle de la cérémonie de remise des prix, l'assemblée des chefs de département MMI de France s'est également déroulée à l'IUT. Au programme des trois jours, conférences, animations et ateliers en lien avec cette formation.

Ces échanges ont permis de renforcer les liens entre les différents établissements et de favoriser la collaboration et le partage de connaissances au sein de la communauté MMI.

Cet événement était couplé aux Cordées de la Réussite, une opération organisée avec les collèges de Woerth et Kléber de Haguenau, visant à lutter contre le déterminisme social et à encourager les jeunes issus de milieux défavorisés à postuler dans des filières d’excellence comme les IUT.

Dans ce cadre, une trentaine d’élèves de seconde du lycée Schuman de Haguenau et près de 60 collégiens ont participé à des ateliers dans les trois départements de l’IUT, pour découvrir leurs formations et surtout les métiers de demain : les métiers du numériques, de la robotique et de l’usine du futur.

Avant de partir explorer les salles et plateaux techniques de l’IUT, les élèves ont pu assister à leur tout premier cours dans un amphithéâtre universitaire. Yann Gaudeau, directeur de l’IUT, a fait une présentation rapide du réseau des IUT et de leur fonctionnement en insistant sur la diversité des parcours de formation, sur les exigences des filières technologiques et leurs débouchés. Le but était d'enrichir les représentations que les jeunes ont du monde économique et professionnel.
 

Avant de partir explorer les salles et plateaux techniques de l’IUT, les élèves ont pu assister à leur tout premier cours dans un amphithéâtre universitaire. Yann Gaudeau, directeur de l’IUT, a fait une présentation rapide du réseau des IUT et de leur fonctionnement en insistant sur la diversité des parcours de formation, sur les exigences des filières technologiques et leurs débouchés. Le but était d'enrichir les représentations que les jeunes ont du monde économique et professionnel.

Dans le département Génie Électrique et d’Informatique Industrielle, les enseignants ont proposé une initiation à la robotique et aux objets connectés.

Dans le département Qualité Logistique Industrielle et Organisation la thématique était l’ergonomie du poste de travail au sein de l’usine école FleXtory. Les élèves ont également pu s'installer sur des postes de montage manuels de stylos avant de découvrir la version moderne de la ligne de fabrication entièrement automatisée équipées de capteurs et de robots.

Enfin dans le département Métiers du Multimédia et de l’Internet les élèves se sont vu proposer une découverte de l'animation et du motion design ainsi qu’un atelier de création de sites web.

L’objectif de la matinée était de faire découvrir de manière concrète et surtout très ludique aux élèves les formations proposées par l’IUT de Haguenau en valorisant les filières de la voie technologique, et en mettant l’accent sur la diversité des parcours de réussite.

Monsieur Olivier Faron, le recteur de l’académie de Strasbourg, a également pris part aux différents ateliers en prenant le temps d’échanger avec les élèves quant à leur avenir. Monsieur Faron a profité des démonstrations orientées « usine du futur » industrie de demain pour insister sur la place du public féminin dans ces métiers d’avenir et pour encourager les jeunes filles présentes à s’ouvrir davantage à ces filières porteuses.
 

L' Austin Community College  est un établissement de l'enseignement supérieur américain équivalent à un IUT français, avec des méthodes d'enseignements, un fonctionnement et des disciplines très similaires.

L'objectif à court terme serait de constituer des binômes d'étudiants (1 français et 1 américain) qui participeraient ensemble à quelques sessions et TP, en visio dans un premier temps dans le but de faire connaissance avant d'envisager des mobilités des deux côtés de l'Atlantique.

L'objectif à moyen et long terme est d'établir un programme d'échange permettant à des étudiants d'effectuer un semestre complet, avec stage, dans le pays partenaire. Il est également envisagé de permettre des échanges courts d'enseignants, qui seraient invités à dispenser des modules d'enseignement dans l'établissement partenaire.

Durant la visite de la délégation américaine à l'IUT, plusieurs démonstrations dans les salles de TP et plateaux techniques leur ont été proposées par nos enseignants.

Les étudiants ont quant à eux spontanément joué le jeu en présentant en anglais leurs travaux et formations à nos visiteurs.

Face à l'enthousiasme des deux établissements, le projet de partenariat pourrait très rapidement voir le jour.

L'IUT envisage de proposer aux étudiants de réaliser leurs soutenances de SAE en anglais et ce dès la fin de cette année universitaire.

• le Recteur de l’Académie de Strasbourg | Olivier Faron
• le doyen des IA-IPR | Olivier Delarue
• l’IA-IPR de technologie | Karine Bodet et
• le directeur de l’IUT | Yann Gaudeau

Les formations et les discussions se sont centrées autour de l’importance et la valorisation de la technologie, notamment le numérique et les filières industrielles, dans la société afin de renforcer l'attirance des jeunes vers ces métiers.

Des partenariats, des échanges et des projets avec le FabLab et l’usine école de l’IUT de Haguenau vont être mis en place avec des collèges de l’académie, notamment en Alsace du Nord.

La matinée s’est terminée par une visite des plateformes de l’IUT, le Fan (Le Fab Lab d’Alsace du Nord), SMART-PROD et FleXTory (les halls industriels de l'usine école).

C’est dans le cadre de cette coopération entre les IUT du Cameroun et d’Alsace, que l’IUT de Haguenau a accueilli lundi 16 janvier le professeur Jacques ETAME, Directeur de l’IUT de Douala et le professeur Bouba Adji MOHAMMADOU, Directeur de l’IUT de Ngaoundéré pour une visite de ses locaux avec entre autre son Fab-Lab et son usine école de l’Industrie du futur. L’usine école de l’industrie du futur de l’IUT de Haguenau est constituée de deux halls 4.0 (le hall SMART-PROD et le hall FleXtory) très proche d’une véritable usine avec des pôles pouvant être interconnectés physiquement et numériquement et nécessitant une évolution permanente en termes d’outils de formation.

Après la découverte de l’IUT de Haguenau la délégation camerounaise a également eu l’occasion de visiter l’incubateur PADDOCK ACADEMY, voisin de l’IUT de Haguenau pour engager des discussions autour d’un évènement multi-pays sur la thématique de l’innovation et de l’entreprenariat.

Au programme des prochains jours, visites dans les deux autres IUT de l’Université de Strasbourg avec notamment la découverte du nouveau Hall de Génie Civil de l’IUT de Illkirch et de la microbrasserie de l’IUT Louis Pasteur de Schiltigheim, activité agroalimentaire historique dans la région.

L’objectif principal de cette visite en Alsace est de mener une réflexion quant aux perspectives de poursuite du partenariat en identifiant un certain nombre d’activités qui permettront aux IUT camerounais de conforter leur mission de formation de jeunes techniciens et de cadres intermédiaires de niveau BAC + 2/3, de nature à garantir un accès à l’emploi et à apporter une réponse efficace aux besoins des entreprises locales dans un monde global en rapide et constante évolution.

* Grand Est Solidarités et Coopérations pour le Développement est une association, reconnue comme réseau régional des acteurs du Grand Est par le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères. Gescod est une plate-forme d'acteurs dont le but est de renforcer le pouvoir d'agir à l'international de tous les acteurs du territoire.

Venez nous rencontrer lors des évènements et salons  

Au programme :

• Libre circulation sur les stands pour découvrir le tri et le recyclage de nos déchets, toutes les solutions de mobilités alternatives possibles sur le territoire et la CAH, la qualité de l’air, la collecte des biodéchets et leur transformation...
• Ateliers de fabrication (Lessive, papier, produit vaisselle, savon ou encore couture et confection)
• Jeux et défis  : construire la maison du futur en briques
• Atelier "Fresque de la Renaissance Écologique" | atelier d'imagination collective
• Atelier de création et fabrication en surcyclage et exposition artistique à base de matériaux de récupération
• Groupe d'échanges et de discussions
• Vélo mixeur
• Exposition sur l’impact de la mode
• Goûter « fait maison », bio, local, avec alternative vegan, proposé par l’amicale des étudiants de l'IUT

Les étudiants ont participé avec beaucoup d’enthousiasme à cet évènement. L’idée était de leur présenter ces thématiques sous un angle ludique et « fun ».
Le reste de l'année universitaire sera ponctué de plusieurs autres rendez-vous, comme des conférences et des animations entre autres.

Le diplôme historique du D.U.T. (diplôme universitaire de technologie) a évolué à la rentrée 2021 vers le B.U.T. (Bachelor Universitaire de Technologie).

Ce sont donc les toutes dernières promotions d’étudiants détenteurs d’un DUT qui sont repartis avec le précieux sésame après une soirée festive et conviviale proposée à l’IUT.

L'Université de Strasbourg propose des bourses pouvant atteindre 27 000 € sur 3 ans, en complément des aides du CROUS, pour vous permettre d'étudier sereinement et contribuer à :

• payer votre loyer,
• financer du matériel informatique,
• couvrir vos frais de transports,
• voyager dans le cadre de vos études,
• ou profiter d'activités culturelles et sportives par exemple.

Toutes les conditions d’éligibilité sont détaillées sur bourses.unistra.fr

Candidatez avant le 30 septembre 2022 sur bourses.unistra.fr

Vous avez validé une année d’étude supérieure ou vous allez valider une année d’étude supérieure dans une formation en lien avec le B.U.T. QLIO.

Recrutement pour des étudiants en réorientation ou des personnes ayant déjà des bases en Qualité et Logistique

Les domaines de la qualité et de la logistique vous intéressent ?

N’hésitez pas à envoyer votre dossier de candidature :

• Copie du relevé de notes du Baccalauréat ;
• Copie des relevés de notes post-bac ;
• CV ;
• Lettre de motivation.

par mail au secrétariat QLIO, iuthag-secqlio@unistra.fr 

Le Hall, nommé FleXtory, a été formé en plaçant véritablement l’homme au cœur de l’industrie. Ce hall, articulé autour d’une ligne de production connectée de Bosch Rexroth, s’intéresse plus à la place de l’homme et à l’organisation dans le vaste domaine de la production industrielle. On y intègre l’ensemble des problématiques liées à la gestion des flux, leur modélisation et simulation, à la qualité, à la métrologie, à l'ergonomie des postes de travail, la cobotique, les exosquelettes, l’impression 3D.

L’Usine-école est un formidable outil pédagogique destiné à la formation et à l’enseignement à l’industrie de demain, l’industrie 4.0

Visionner la vidéo de présentation 

Vidéo réalisée par Bosch Rodez Manufacturing and Services

L’une de ces 24 spécialités est le B.U.T Métiers du Multimédia et de l’Internet plus communément appelée par ses étudiants MMI. Le BUT Métiers du Multimédia et de l’Internet (MMI) forme en 3 ans des techniciens dans les secteurs de la communication, du design, du développement web, de l’audiovisuel et de la gestion de projet digital. Il s’agit de l’une des trois formations post-bac proposée depuis 1999 par l’IUT de Haguenau dans son établissement du centre-ville.

Chaque année le réseau des 32 départements MMI de France organise des activités communes comme le festival MMI. Le festival MMI est un événement unique qui permet à tous les étudiants MMI de France, de partager et de confronter leurs meilleures réalisations au sein de 6 catégories et deux prix spéciaux, emblématiques de la formation MMI. Cette édition 2022 a réuni environ 270 projets et œuvres concurrentes.

Les catégories proposées aux participants sont :

• Multimédia
• Communication
• Infographie
• Audiovisuel
• Site web
• Animation
• Meilleur son
• Prix du public

Conçu par Chloé, Adrien et Jean dans le cadre d’un projet d’études le Jeu 3D (Unity) à permis aux étudiants de l’IUT de Haguenau de dérocher le graal en remportant le Grand Prix Multimédia.

Nos étudiants vous parlent du projet en vidéo

Catégorie phare du festival MMI, le Grand Prix du Multimédia Interactif, permet de réunir dans une même production toutes les compétences acquises en MMI. Les œuvres acceptées doivent proposer une expérience interactive et multimédia riche, qui associe différents médias : textes, images, vidéos, animations 2D/3D, sons...

« Dans le cadre d'un projet de groupe, encadré par notre enseignant, Flavien Lecuyer spécialiste de la réalité virtuelle et augmentée, nous devions réaliser un jeu 3D sur le logiciel Unity.

Unity est un moteur de jeu multiplateforme développé par Unity Technologies. Il est l'un des plus répandus dans l'industrie du jeu vidéo, aussi bien pour les grands studios que pour les indépendants du fait de sa rapidité aux prototypages et qu'il permet de sortir les jeux sur tous les supports »

Jeu 3D (Unity) est un jeu vidéo de type escape game.

L’objectif est de parvenir à quitter les niveaux en répondant à des énigmes, en sortant de labyrinthes ou encore en affrontant une tempête de sable dans le desert.

Le jeu s’achève, comme souvent, par un ultime combat avec un monstre.

« Nous avons choisi de réaliser 3 niveaux différents : - NIVEAU 1 : trouver des statues dans un village enneigé - NIVEAU 2 : suivre un chemin de feux dans une ville déserte - NIVEAU 3 : tuer un monstre pour terminer le jeu »

Les étudiants se sont partagés les tâches en fonction de leur domaine de prédilection et leur appétence pour certaines tâches.

Adrien a travaillé à la création des ambiances des niveaux, comme le brouillard notamment.

Chloé s’est occupée des visuels, qu’on nomme le level design. Elle a conçu des scripts pour l’ensemble des panneaux du jeu ainsi que les bouton retours entre autre.

Jean a travaillé principalement sur la conception du monstre, grand boss final du jeu.

C’est tous ensemble qu’ils ont établit les règles du jeu, et tout le game design.

Ce projet a déjà fait l’objet d’une première évaluation à l’IUT dans le cadre du cours intitulé 3DRV.

« Nous avions décroché un 15/20 pour ce projet lors de notre évaluation et il restait pas mal de petites choses à améliorer et peaufiner. Notre enseignant nous a bien aidé grâce à ses remarques. Notre jeu manquait d’ergonomie et également de quelques options comme les boutons retours dans les niveaux par exemple. Nous avons pu mettre ces retours à profit pour proposer un jeu nettement plus abouti lors de notre participation au festival MMI. » 

« Notre formation à l’IUT nous a offert de très bonnes bases pour ce travail mais évidemment nous avons dû, de notre côté, approfondir certaines notions et nous former en autodidacte sur des concepts. »

« La participation à ce festival nous à permis de développer notre créativité et apprendre à travailler davantage en équipe »

« Nous sommes très fiers d’avoir permis à l’IUT de Haguenau de gagner ce festival, notre IUT fait partie des plus petits de France alors lui offrir cette visibilité c’est plutôt sympa pour nous ».

Ce festival est un excellent moyen de rendre ludique les projets et réalisations des étudiants. C’est  également une belle vitrine leurs permettant de démontrer les compétences et mettre en œuvre les connaissances techniques qu’ils ont déjà pu acquérir en seulement deux ans de formation professionnalisante au sein de l’IUT.

En plus du titre et du prestige l’IUT vainqueur de ce festival déroche également le droit d’organiser la prochaine édition du festival en juin 2023.

Haguenau sera enchanté d’accueillir les département MMI de France et de remettre son titre en jeu l’année prochaine.

_____________

Élections des représentants des étudiants au Conseil de l'IUT de Haguenau 

Lire la décision officielle